【自主性】方向性や理由を伝え続ける

どこに向かってやるのか。

なぜやるのか。

指示やシステムの土台にあるものを

何回も繰り返し

伝え続ける。

じゃないと

塾生たちが

「なんでこれやってんの？」

とすっきりしないまま

取り組むことになってしまう。

こういう部分が自主性につながるかどうかの分かれ目だったりする。

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